AKDENİZ
ÜNİVERSİTESİ
(Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi)
2024 MALİ YILI
BİRİM FAALİYET RAPORU
Birim Yöneticisi: (Doç.Dr. Mustafa ÇOBAN Akvam Müdürü mustafacoban@akdeniz.edu.tr Dahili:6605)
Düzenleyen: (Doç.Dr. Mustafa ÇOBAN Akvam Müdürü mustafacoban@akdeniz.edu.tr Dahili:6605)
Antalya 2025
Merkezimiz tarafından 2024 yılında Akdeniz Üniversitesi öğrencileri, akademisyenleri ve yerel aktörlere dönük etkinlikler gerçekleştirilmiştir.
Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi (AKVAM) olarak, 9 Mayıs 2024 tarihinde düzenlediğimiz “9 Mayıs Avrupa Günü Etkinliği” ile, Akdeniz Üniversitesi kampüsünde yer alan Turizm ve Hukuk Fakülteleri arasındaki alanı adeta bir kültürel şölen atmosferine dönüştürerek büyük bir başarıya imza atılmıştır. Festival kapsamında organize edilen eğitici ve eğlendirici oyunlar, heyecan verici yarışmalar, sürpriz hediyeler, coşkulu konserler ve zengin ikramlar, hem üniversitemiz öğrencilerinin hem de yerel paydaşların büyük beğenisini kazanmıştır.
Etkinlik, Antalya Büyükşehir Belediyesi, Muratpaşa Belediyesi, Antalya İl Gençlik ve Spor Daire Başkanlığı, Muratpaşa Gençlik Merkezi, Regnum Carya, Granada Luxury Belek ve Swandor Hotels & Resort gibi seçkin kurumlarla gerçekleştirilen stratejik iş birliğinin bir ürünü olarak, yüksek bir organizasyonel standardı yansıtmıştır. Bu güçlü paydaşlıklar, etkinliğin zengin içerik ve kapsamıyla 1000’den fazla öğrenciyi ağırlayarak, Avrupa Günü’nün ruhuna yaraşır bir kutlama olmasını sağlamıştır.
Akdeniz Üniversitesi Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi (AKVAM) tarafından 11 Kasım 2024 tarihinde gerçekleştirilen “İklim Değişikliğinin Etkisinin Azaltımı ve Uyum Sürecinde Sağlık Kuruluşlarının Rolü” başlıklı proje hazırlık toplantısı, iklim değişikliğinin sağlık sektörü üzerindeki çok boyutlu etkilerini derinlemesine ele almak ve bu küresel soruna yönelik yenilikçi proje fikirleri geliştirmek amacıyla önemli bir platform sunmuştur. Bu toplantı, iklim değişikliğinin sağlık sistemleri üzerinde oluşturduğu zorlukların yanı sıra, bu sistemlerin adaptasyon ve etkileri azaltma süreçlerinde oynayabileceği kritik rollerin kapsamlı bir şekilde tartışılmasına olanak sağlamıştır.
Özellikle Avrupa Birliği-Türkiye İklim Değişikliği Hibe Programı çerçevesinde sağlanan mali ve stratejik desteklerin vurgulandığı toplantı, bu alanda iş birliği ve kapasite geliştirme olanaklarını derinleştirmek için eşsiz bir fırsat yaratmıştır. Sağlık kuruluşlarının iklim değişikliği ile mücadelede yalnızca pasif bir etkilenen değil, aktif bir çözüm ortağı olabileceği fikrinin altı çizilmiştir.
- Toplantı, Antalya Şehir Hastanesi, Özel OFM Hastanesi, Kepez Devlet Hastanesi, Antalya Tıp Fakültesi Hastanesi, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Antalya Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği İl Müdürlüğü, Akdeniz Üniversitesi Çevre Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi, Serik İşletme Fakültesi, Antalya Belek Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Hemşirelik Fakültesi, Antalya Sağlık ve Spor Başkanlığı, Antalya Büyükşehir Belediyesi, Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı ve Sağlık ve Çevre Politikaları Derneği gibi seçkin kurum ve kuruluşlardan temsilcilerin katılımıyla gerçekleşmiştir. Toplamda 41 katılımcıyla gerçekleştirilen bu toplantı, kurumlar arası iş birliğini güçlendirmek ve multidisipliner bir bakış açısıyla geleceğe yönelik somut adımlar atmak adına örnek teşkil eden bir etkinlik olmuştur.
Toplantıya uluslararası bir perspektif kazandırmak amacıyla, Kazakistan’dan gelen öğrenci ve akademisyenler gözlemci niteliğinde katılım sağlamış; bu katılım, etkinliğin yalnızca ulusal düzeyde değil, uluslararası alanda da yankı uyandıran bir organizasyon olarak öne çıkmasını sağlamıştır.
Bu üst düzey organizasyon, Akdeniz Üniversitesi AKVAM’ın çevresel sürdürülebilirlik ve sağlık temalı konularda bölgesel ve ulusal düzeydeki liderliğini bir kez daha kanıtlamış, üniversitemizin Avrupa Birliği projeleri bağlamında yenilikçi yaklaşımlar geliştirme kapasitesini gözler önüne sermiştir
Bir başka Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi koordinatörlüğünde Antalya Ticaret ve Sanayi Odası, Çevre Mühendisleri Odası Antalya Şubesi ile birlikte "Sürdürülebilir Gelecek İçin Yeşil Beceriler ve Eğitim" başlıklı bir panel 25.11.2024 tarihinde düzenlemiştir. Panelde Akdeniz Üniversitesi öğretim elamanları yanında konuşmacı olarak Türkiye Mesleki Yeterlilik Kurumu, Antalya Ticaret ve Sanayi Odası, Sağlık ve Çevre Politikaları Derneğinden uzmanlar yer almıştır. Panele Akdeniz Üniversitesi öğrenci ve çalışanları yanında ATSO ve Çevre Mühendisleri Odası Antalya Şubesi üyeleri ve farklı STO temsilcileri olmak üzere toplam 163 kişi katılım sağlamıştır. Toplantı sonrası tüm katılımcılara katılım belgesi verilmiştir.Merkez Danışma Kurulu 26.12.2023 tarihinde hibrit şeklinde toplanarak 2023 yılı faaliyetlerini değerlendirerek 2024 için planlanan faaliyetlere ilişkin görüş alışverişinde bulunmuştur.
Merkez Danışma Kurulu 26.12.2024 tarihinde hibrit şeklinde toplanarak 2024 yılı faaliyetlerini değerlendirerek 2024 için planlanan faaliyetlere ilişkin görüş alışverişinde bulunmuştur.
Doç. Dr. Mustafa ÇOBAN
AKVAM Müdürü
A.1. Akdeniz Üniversitesi Misyon ve Vizyonu. 6
A.2. Birimimiz Misyon ve Vizyonu. 6
1- FİZİKSEL YAPI (Tüm Birimler) (Yapı İşleri ve Teknik DB Üniversite Geneli Hakkında) 7
1.1. GENEL BİLGİLER (Tüm Birimler- Yapı DB Üniversite Geneli Hakkında) 7
1.1.1. Taşınmazlar (Tüm Birimler tabloları doldurabilir. Yapı DB Üniversite Geneli Hakkında) 7
- T.C. Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı Üniversite Mekanları Envanter Yönetim Sisteminde (Mek-Sis) Akdeniz Üniversitesi (Yapı İşleri ve Teknik DB) 8
- Kapalı Alanların Dağılımı (Yapı İşleri ve Teknik DB) 8
2- TEŞKİLAT YAPISI (Tüm Birimler) 8
2.1. BİRİMİMİZİN TEŞKİLAT ŞEMASI (Tüm Birimler) 8
2.1. BİRİMİMİZİN KURULUŞ TARİHİ VE DAYANAĞI (Tüm Birimler) 9
3- TEKNOLOJİ VE BİLİŞİM ALTYAPISI (Tüm Birimler) 10
3.1. YAZILIM VE BİLGİSAYARLAR (Tüm Birimler) 10
3.1.1. Yazılım Kaynakları (Tüm Birimler) 10
3.1.2. AÜ Bilgisayar Kaynakları (Tüm Birimler) 10
3.2. KÜTÜPHANE KAYNAKLARI (Tüm Birimler) 11
3.2.1. Birim Kitap-Yayın-Veri Tabanı- Kütüphane Kaynakları (Tüm Birimler) 11
3.3. DİĞER BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR (Tüm Birimler) 11
4- İNSAN KAYNAKLARI (Tüm Birimler) 11
4.1. İDARİ PERSONEL (Tüm Birimler)( Per. D.B. Üniversite Genel Bilgileri) 12
4.2. DİĞER PERSONEL (Tüm Birimler)( Per. D.B. Üniversite Genel Bilgileri) 12
4.2.1. Diğer Personelin İstihdam Şekline Göre Dağılımı (Tüm Birimler) (Per. D.B.) 12
5- SUNULAN HİZMETLER (Tüm Birimler) 12
5.1.1. Çok Disiplinli (Disiplinlerarası) Araştırma Yapan Merkezler (AUM’ler) 12
5.2. GİRİŞİMCİLİK (Akademik Birimler - TEKNOKENT TTO - Üniversite Geneli Bilgiler) 13
5.2.1. Patent ve Faydalı Model (Akademik Birimler) 13
- Birimimiz Patent ve Faydalı Model Sayıları Yıllara Göre Dağılımı (Akademik Birimler) 13
- Birimimiz 2024 Yılı Patent Sayısı ve Patent Hakkında Genel Bilgiler (Akademik Birimler) 13
5.2.2. TEKNOKENT Teknoloji Transferi Ofisi Ar-Ge ve Girişimcilik Çalışmaları 13
- AÜ Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı Akademik ve Sosyal Danışmanlık Desteği (SKSDB) 14
- AÜ Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı Psikolojik Danışmanlık Desteği (SKSDB) 14
- AÜ Öğrenci Ulaşım Desteği: (SKSDB- İMİD ve İlçeler) 14
- Kariyer Planlama, Staj vb. Verilen Diğer Hizmetler: (Tüm Birimler, Kariyer Merkezi ve SKSDB Üniversite Geneli) 14
- AÜ Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı Öğrenci Beslenme Hizmeti: (SKSDB) (2022-2026 Stratejik Plan dönemini kapsayacak şekilde 5 yıl takip edilecektir.) 14
- 2024 Yılı Kısmi Zamanlı Çalışan Öğrenci Sayıları: (SKSDB) 14
5.2.4. Hizmetiçi Eğitimler (Tüm Birimler)( Per .D.B. Üniversite Genel Bilgileri) 14
6- YÖNETİM VE İÇ KONTROL SİSTEMİ (Tüm Birimler) 15
Akdeniz Üniversitesinin Eğitim-Öğretim Alanıyla İlgili Öncelikleri 15
Akdeniz Üniversitesinin Eğitim-Öğretim Politikasını Hayata Geçirdiği Unsurları 15
Akdeniz Üniversitesi Araştırma Öncelikleri 16
Akdeniz Üniversitesinin Araştırma Politikasını Hayata Geçirdiği Unsurları 16
Akdeniz Üniversitesi Toplumsal Katkı Politikası Öncelikli Alanları 17
Akdeniz Üniversitesinin Toplumsal Katkı Politikasını Hayata Geçirdiği Unsurları 17
Uluslararasılaşma Politikası Öncelikleri 18
Akdeniz Üniversitesinin Uluslararasılaşma Politikasını Hayata Geçirdiği Unsurları 18
- BİRİMİMİZ 2022-2026 STRATEJİK PLANI AMAÇ VE HEDEFLERİ (Tüm Birimler) 19
- DİĞER HUSULAR (Tüm Birimler) 21
III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER (Tüm Birimler) 22
1.1. 2024 YILI BÜTÇE GELİRLERİ (HAZİNE YARDIMI) (Tüm Birimler ) 22
1.2. 2024 YILI BÜTÇE GELİRLERİ (ÖZ GELİRLER) (Tüm Birimler ) 22
1.3. 2024 YILI BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI (Tüm Birimler ) 22
1.4. 2024 YILI GELİR TÜRLERİNE GÖRE ÖZ GELİRLERİN ÖDENEK VE HARCAMA DAĞILIMI (Tüm Birimler ) 22
1.5. 2024 YILI HAZİNE YARDIMI İLE KARŞILANAN GİDERLER (Tüm Birimler ) 23
1.6. 2024 YILI ÖZ GELİRLER İLE KARŞILANAN GİDERLER (Tüm Birimler ) 23
1.7. 2024 YILI BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI (Tüm Birimler ) 23
- TEMEL MALİ TABLOLARA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR (Tüm Birimler ) 24
- MALİ DENETİM SONUÇLARI (2023-2024 Yılları arası Mali Denetim Geçiren Tüm Birimler) 24
3.2. DIŞ DENETİM (Tüm Birimler) 24
3.2.1. Sayıştay Sorgusu ve İlamları Tablosu(Tüm Birimler) 24
4.1. YATIRIM PROJELERİ (Yapı İşleri DB) 25
4.1.1. 2024 Yılında Tamamlanan Yatırım Projeleri (Yapı İşleri DB) 25
4.1.2. Devam Eden Yatırım Projeleri (Yapı İşleri DB) 25
4.1.3. Planlanan Yatırım Projeleri (Yapı İşleri DB) 25
- PERFORMANS BİLGİLERİ (Tüm Birimler) 26
- PROGRAM, ALT PROGRAM, FAALİYET BİLGİLERİ (Tüm Birimler) 26
- PERFORMANS SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ (Tüm Birimler) 26
2.2. PERFORMANS DENETİMİ SONUÇLARI (Tüm Birimler) 29
- STRATEJİK PLANIN DEĞERLENDİRİLMESİ (Tüm Birimler) 29
- PERFORMANS BİLGİ SİSTEMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (Tüm Birimler) 29
- DİĞER HUSUSLAR. 29
- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ (Tüm Birimler) 30
- ÜSTÜNLÜKLER (Tüm Birimler) 30
- ZAYIFLIKLAR (Tüm Birimler) 31
- DEĞERLENDİRME (Tüm Birimler) 31
- ÖNERİ VE TEDBİRLER (Tüm Birimler) 31
- EKLER (Tüm Birimler) 32
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI[1] 32
A.1. Akdeniz Üniversitesi Misyon ve Vizyonu
- Misyon
Güçlü araştırma alt yapımız ve alanında etkin ve yetkin akademik personelimiz ile
- Araştırma alanında uluslararası alanda tercih edilen, ülkede örnek, bölgede lider olmak,
- Girişimcilik alanında sektörde işbirlikçi ve öncü olmak,
- Eğitim alanında topluma araştırmacı, yenilikçi, yaratıcı bireyler kazandırmak,
- Toplumsal katkı alanında sürdürülebilir projeler ile topluma ve insanlığa hizmet vermek,
- Uluslararası işbirlikli projeler, nitelikli yayınlar, ikili anlaşmalar yaparak ülkemizi ve üniversitemizin akademik alanda tanınırlığını arttırmaktır.
- Vizyon
- Evrensel nitelikte araştırmalar ile geleceğe şekil veren, bilim ve teknolojide öncü, araştırma odaklı, yaratıcı, etik ilkelere duyarlı ve yaşam boyu öğrenen bireyler yetiştiren araştırma üniversitesi olmaktır.
A.2. Birimimiz Misyon ve Vizyonu
- Misyon (Tüm Birimler) (Biriminize ait misyon belirlenmiş ise aşağıda biriminiz için belirlenmiş olan misyona yer veriniz.)
Misyonumuz
Uluslararası düzeyde bilimsel üretim gerçekleştirerek yüksek nitelikli akademik programlar sunmak ve toplumun bilgi, farkındalık, sosyo-kültürel ve diğer alanlardaki gereksinimlerini karşılamak temel misyonumuzdur. Bunun yanı sıra, Türkiye'nin Avrupa Birliği’ne siyasi, ekonomik, hukuki, bilimsel ve sosyo-kültürel uyum ve bütünleşme çalışmalarına katkı sağlamak amacıyla faaliyet gösteren bir birim olmayı hedefliyoruz.
- Vizyon(Tüm Birimler) (Biriminize ait vizyon belirlenmiş ise aşağıda biriminiz için belirlenmiş olan vizyona yer veriniz.)
Vizyonumuz
- Avrupa bütünleşme hareketlerini yakından takip ederek bu alanda etkin çalışmalar gerçekleştirmek.
- Türkiye'nin Avrupa Birliği uyum sürecine destek sunan projeler ve faaliyetler yürütmek.
- Avrupa çalışmaları konusunda bölgesel bir iş birliği ağı oluşturarak bu alandaki ortaklıkları ve bilgi paylaşımını güçlendirmek
- Merkez Müdürü
- Yönetim Kurulu kararını uygulamak
- Merkezin idari işlerini yürütmek, Yönetim Kurulu üyeleri arasında görev dağılımını belirlemek, gerekli eşgüdüm ve denetimi sağlamak, yazışmaları yapmak.
- Yönetim Kurulu
- Merkezin çalışma programını hazırlamak.
- Merkezin yıllık faaliyet raporunu hazırlamak.
- Merkezin bünyesinde kurulacak bilimsel çalışma gruplarında görevlendirilecek öğretim elemanlarının seçimini yapmak ve görevlendirilmeleri için Rektörlüğe sunmak.
- Araştırma ve uygulama projelerin, kurs b. eğitim önerilerini Bilimsel Çalışma Kurullarının’ da katkıları ile değerlendirmek, görevlendirilecek kişi, kuruluş ve Üniversite birimlerini belirlemek.
- Danışma Kurulu
- 2023 yılı için yeni Yönetim Kurulu tarafından seçilmiş ve Rektörlüğe bilgi verilmiştir. Danışma Kurulu, Merkez Müdürünün çağrısı üzerine yılda en az bir kere toplanır. Merkezle ilgili faaliyetleri değerlendirir, Merkez’in amaçları doğrultusunda çeşitli proje önerilerinde bulunur, bu projelerin gerçekleştirilmesine yönelik fikirler oluşturur ve ilgili kişi ve kuruluşlarla ilişkilerin geliştirilmesine yardımcı Faaliyet alanlarıyla ilgili alt komisyonlar oluşturabilir ve bu komisyonlarda görev alacak üyeler önerebilir. Danışma Kurulu’nun öneri kararları toplantıya katılanların salt çoğunluğu ile alınır.
- SORUMLULUKLAR
- Merkez Müdürü
- Yönetim Kurulu’nun hazırladığı yıllık faaliyet raporunu Rektörlüğe sunmaktır.
- Yönetim Kurulu
- Üniversite dışı ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla işbirliği esaslarını belirlemek, protokol taslaklarını hazırlamak ve Rektörlüğe sunmaktır.
Merkezimiz İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi B Bloktadır. 50 m²’lik alanda 1 idari ofis ve 1 toplantı salonu ile hizmet vermektedir.
- Tüm Birimler: Birimin fiziksel yapısı hakkında genel bilgilere metin/tablolar halinde bu alanda yer verilecektir. (Kaç m²’lik alanda kaç oda, salon ve benzeri ile hizmet veriliyor, laboratuvarlarınız, park-bahçe durumunuz, çalışma alanlarınız, taşıtlarınız, taşınmazlarınızın genel durumu, açık alan kapalı alan durumu vs.)
- Yapı İşleri ve Teknik DB üniversitenin genel bilgilerine yer verecek)
a. T.C. Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı Üniversite Mekanları Envanter Yönetim Sisteminde (Mek-Sis) Akdeniz Üniversitesi (Yapı İşleri ve Teknik DB)
- Tablo 1
|
Fonksiyonlar |
Toplam Kullanım Alanı (m²) |
|
Araştırma(R) |
25 m² |
|
Eğitim(E) |
25 m² |
|
Fonksiyonlar |
Toplam Kullanım Alanı (m²) |
|
Barınma(A) |
|
|
Diğer(O) |
|
|
Kütüphane(L) |
|
|
Sağlık Hizmeti(H) |
|
|
Sosyal Alanlar(G) |
|
|
Spor Alanları(S) |
|
|
Toplantı Ve Konferans(C) |
|
|
Yönetim(M) |
|
|
Toplam |
|
b. Kapalı Alanların Dağılımı (Yapı İşleri ve Teknik DB)
- Tablo 2.
|
Yerleşke Adı |
Kapalı Alan Miktarı (m²) |
Toplam (m²) |
|
|
Üniversite |
Tahsis |
||
|
Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi |
50 m² |
------- |
50 m² |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Toplam |
|
|
|
|
Merkez Yönetim Kurulu |
|
Müdür |
|
Müdür Yardımcısı |
|
Merkez Danışma Kurulu |
|
Personel |
AB Araştırma ve Uygulama Merkezi, Yüksek Öğretim Kurulu tarafından kabul edilen ve 28.03.2003 tarih ve 25062 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Yönetmelik ile kurulmuştur.
Danşşma Kurulu Üyeleri
|
Adı Soyadı Ünvanı |
Merkezdeki Görevi |
|
Doç. Dr. Mustafa ÇOBAN |
Merkez Müdürü |
|
Prof. Dr. H a l e B A L S E V E N |
Merkez Yönetim Kurulu Üyesi |
|
Prof. Dr. Uğur BİLGE |
Merkez Yönetim Kurulu Üyesi |
|
Doç. Dr. Mete Kaan NAMAL |
Merkez Yönetim Kurulu Üyesi |
|
Doç. Dr. Ahmet Alptekin DURU |
Merkez Yönetim Kurulu Üyesi |
|
Büyükelçi Deha ERPEK |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Prof. Dr. Erol GÜRPINAR |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Prof. Dr. Gökhan AKYÜZ |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Prof. Dr. Hilmi UYSAL |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Prof. Dr. Kamile KABUKCUOĞLU |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Doç. Dr. Hasan Hüseyin AYGÜL |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Doç. Dr. Mehtap PEKESEN |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi
|
|
Dr. Öğr. Üyesi Yavuz Selim ALKAN |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi
|
|
Dr. Öğr. Üyesi M. Serhan SEKRETER |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Dr. Öğr. Üye. Ece VARLIK ÖZSOY |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Dr. Öğr. Üye. Tarana OKTAN |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Öğr. Gör. M. Turgay MART |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Öğr. Gör. Dilek Hale AYBAR |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Öğr. Gör. Nurgül BÜYÜKKALAY |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Öğr. Gör. Halime ÇAM |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Doç. Dr. Mustafa KOÇANCI |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Dr. Öğr. Üye. Peyman UYSAL |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Dr. Fatih GÜLŞEN |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Dr. Nilgün AKBULUT ÇOBAN |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi
|
|
Dr. Jale AKHUNDOVA DEMİR |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Dr. Yücel SİVRİ |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
İsmail Tuna ARAS |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Dr.Zeynep Tuğçe ÇİFTÇİBAŞI |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Zeki ÇAĞLAR |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Ahmet GENÇ |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
|
Özge TÜMÖZ GÜNDÜZ |
Merkez Danışma Kurulu Üyesi |
Genel Bilgiler: (Tüm Birimler- Bilgi İşlem DB Üniversite Genelinin Bilgilerini Verecek)
- Tablo 8.
Bilgi İşlem Alanında AÜ 2022-2026 Stratejik Planında Yer Alan Performans Göstergeleri Kapsamlı Gelişmeler: (Bilgi İşlem DB)
|
İzlenen Göstergeler |
Plan Başlangıç Dönemi Mevcut Durum |
2021 Yılı Yıl Sonu |
2022 Yılı Yıl Sonu |
2023 Yılı Yıl Sonu |
2024 Yılı Yıl Sonu |
|
Kampus internete çıkış hızı (Gbit) |
2,50 |
3 |
3,5 |
4,5 |
|
|
Yönetim Bilgi Sistemi Otomasyon sistemlerinin entegre edilerek tek merkezden yöneticiler tarafından izlenebilen sistem sayısı (OBS, BAP, Geçiş Güvenlik, Personel, Yemekhane, Kütüphane, Asos vb.) (Adet) |
0 |
5 |
5 |
5 |
|
|
İdari ve Akademik birimlere kurum elektronik dosya arşivini (sınavlar, ihale şartnameleri vs.) saklamaları için birim başına verilen disk alanı miktarı (GB) |
1 |
6 |
10 |
10 |
|
|
Yüksek hızlı hesaplama ve GPU altyapısının kullanım miktarı (saat) |
0 |
(Gün x Saat) 90x24 + 180x24 (GPU yok) |
|
1.100 |
|
|
Üniversite bünyesinde kurulacak olan çevrimiçi sınav merkezinde aynı anda sınava girebilecek kişi sayısı (online sınav merkezi kapasitesi) |
500 |
10.000 |
10.000 |
10.000 |
|
a. Akademik ve İdari Birimler Yazılım Kaynakları (Tüm Birimler)
- BAUM ve BİDB de diğer birimler gibi sadece kendi kullanımında olan yazılımları bu bölüme yazacak. Diğer birimlerin kullanımı için yazdıkları veya satın aldıkları yazılımlara aşağıdaki b ve c bölümünde yer alan tabloda yer verecek.
- Veriler Taşınır Kayıt Muhasebe Sisteminden alınacak ve fiili durum ile sistemdeki durum aynı olacak.
- Tablo 12.
|
Taşınırın |
2023 Yılından Devir |
Yıl İçinde Giren |
Yıl İçinde Çıkan |
Gelecek Yıla Devir |
|
Bilgisayarlar |
15 |
YOK |
YOK |
15 |
|
Sunucular |
YOK |
YOK |
YOK |
YOK |
|
Toplam |
… Adet |
… Adet |
… Adet |
… Adet |
a. Birimimizin Kitap Yayın ve Veri Tabanı Kaynakları (Kütüphanesi Olan ve Olmayan Tüm Birimler)
- Tablo 13.
|
Bölümü |
Kitap |
Periyodik Yayın |
Elektronik Yayın |
Diğerleri |
Toplam |
|
Tıp |
|
|
|
|
|
|
Fen |
|
|
|
|
|
|
Sosyal |
|
|
|
|
|
|
Mevzuat (Kanun Yönetmelik Vs.) |
|
|
|
|
|
|
Diğerleri |
|
|
|
|
|
|
Toplam |
… Adet |
… Adet |
… Adet |
… Adet |
… Adet |
- DİĞER BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR (Tüm Birimler)
- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar (Tüm Birimler)
- Tablo 17.
|
Cinsi |
Adet |
|
Akıllı Tahta |
Yok |
|
Projeksiyon |
1 |
|
Tepegözler (Slayt Cihazları) |
1 |
|
Barkot Okuyucu |
Yok |
|
Teksir ve çoğaltma Makineleri (Fotokopi Makinası, Faks Makinaları, Tarayıcı) |
1 |
|
Fotoğraf Makinesi |
1 |
|
Kameralar |
Yok |
|
Televizyon |
Yok |
|
Müzik Çalarlar ve Kaydediciler ile Donanımları |
Yok |
|
DVD (dijital kayıt sistemi, harici cd, dvd) |
Yok |
|
Monitörler |
8 |
|
Diğer (Tür ve Sayılarını Açıklayınız) |
Yok |
|
Mobil Cihazlar (tablet, cep telefonu, telsiz vb.) |
|
|
Tablet |
1 |
|
Cep Telefonu |
Yok |
|
Telsiz |
Yok |
|
Diğer (Tür ve Sayılarını Açıklayınız) |
Yok |
|
PC'ler (masaüstü ve dizüstü bilgisayarlar) |
|
|
Masa Üstü Bilgisayar |
8 |
|
Dizüstü bilgisayar |
7 |
|
Diğer |
|
|
Notebook |
Yok |
|
Ultrabook |
Yok |
|
Tablet |
Yok |
|
Cep Bilgisayar |
Yok |
|
Tümleşik Bilgisayar |
Yok |
|
Diğer Bilgisayarlar |
|
|
Toplam |
|
*Sarf malzeme olarak kullanılanların haricinde, sadece Taşınır Kayıt Sistemine dahil olanlar yazılacaktır.
- Bu bölümde metin ve kendi oluşturacağınız tablo ve grafikler halinde genel bilgilere de yer veriniz.
- Genel bilgiler kapsamında toplam idari ve akademik personel sayınız ve hizmet açısından personel sayısının yeterliliği konusuna değininiz.
- Aşağıdaki 4.1 Akademik, 4.2 İdari, 4.3 Diğer Personel bölümünde yer alan tablolardan da faydalanabilirsiniz.
- Tablo 28.
|
İstihdam Şekli |
Dolu Kadro |
Boş Kadro |
Toplam |
|
Sözleşmeli Personel (657 4/B) |
Yok |
Yok |
|
|
Sürekli İşçi |
Yok |
Yok |
|
|
Geçici (Vizeli) İşçi |
Yok |
Yok |
|
|
Toplam |
|
|
|
|
Sıra No |
Araştırma Uygulama Merkezler |
Sıra No |
Araştırma Uygulama Merkezler |
|
1 |
Akdeniz Dilleri ve Kültürleri AUM |
17 |
Sağlık Turizmi Talassoterapi Eğitim AUM |
|
2 |
Alkol ve Madde Bağımlılığı AUM |
18 |
Sera Teknolojileri AUM |
|
3 |
Almanya Araştırmaları AUM |
19 |
Sosyal Politika ve Göç Araştırmaları AUM |
|
4 |
Avrupa Birliği AUM |
20 |
Spor Bilimleri AUM |
|
5 |
Bilim ve Teknoloji AUM |
21 |
Sporcu Sağlığı AUM |
|
6 |
Çevre Sorunları AUM |
22 |
Sürekli Eğitim AUM |
|
7 |
Endüstriyel ve Medikal Uyg. Mikrodalga AUM |
23 |
Turizm Araştırmaları Geliştirme AUM |
|
8 |
Gen ve Hücre Tedavisi AUM |
24 |
Türkçe Öğretimi AUM |
|
9 |
Gıda Güvenliği ve Tarımsal AUM |
25 |
Uzaktan Eğitim AUM |
|
10 |
İstatistik Danışmanlık AUM |
26 |
Verem Çalışmaları AUM |
|
11 |
İş Sağlığı ve Güvenliği ve Meslek Hastalıkları AUM |
27 |
Yaşlılık Çalışmaları AUM |
|
12 |
Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet AUM |
28 |
Yörük Kültürü AUM |
|
13 |
Kültür - Sanat AUM |
29 |
Hemşirelik AUM |
|
14 |
Ölçme Değerlendirme Belgelendirme AUM |
30 |
Bilgisayar Bilimleri AUM |
|
15 |
Özel Gereksinimli Bireyler AUM |
31 |
Su altı AUM |
|
16 |
Sağlık Bilimleri AUM |
32 |
Psikoloji AUM |
NOT :Yukarıda Çok Disiplinli (Disiplinlerarası) Araştırma Yapan Merkezlerin tam listesi verilmiştir. Merkeziniz Çok Disiplinli araştırma yapıyor ve listede yok ise ekleyiniz. Bu tablo 2022-2026 Stratejik Plan dönemini kapsayacak şekilde 5 yıl takip edilecektir .
a. Birimimiz Patent ve Faydalı Model Sayıları Yıllara Göre Dağılımı (Akademik Birimler)
b. Birimimiz 2024 Yılı Patent Sayısı ve Patent Hakkında Genel Bilgiler (Akademik Birimler)
- Tablo 35.
|
2024 Yılı Tescil Edilen Patent Sayısı |
|||
|
Birim Adı |
Bölümü |
Patent Sahibinin Adı Soyadı |
Patent Sayısı |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Patent Hakkında Açıklama:
- NOT: Yukarıda yer vereceğiniz Patent hakkında burada açıklamalı genel bilgileri yazınız.
a. Genel Bilgiler: (Bu alandaki biriminizin çalışmalarına ayrıntılı olarak yer veriniz.)
Teknoloji Gelişme Bölgesi’nde Kurulmuş Öğretim Elemanı Şirket Sayısı (Genel Toplam)
Doç. Dr. Mustafa ÇOBAN INTA Sağlık Hizmetleri
- Girişimcilik Alanında Planlanan ve AÜ 2022-2026 Stratejik Planında Yer Alan Gelişim Alanları (TTO) (AKADEMİK BİRİMLER, ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZLERİ)
- Teknoloji Gelişme Bölgesi’nde Kurulmuş Öğretim Elemanı Şirket Sayısı (Genel Toplam):1
- Teknoloji Gelişme Bölgesi’nde Kurulmuş Öğrenci Ve Mezun Şirket Sayısı (Genel Toplam): YOK
- Girişim Hızlandırma Programından Geçen Girişimci Sayısı (2024 Yılı): YOK
- Girişimcilik Alanında Düzenlenen Etkinlik Sayısı (Seminer, Eğitim, Çalıştay Vb.) (2024 Yılı): YOK
- Buluş Bildirim Sayısı (2024 Yılı): YOK
- Ulusal Başvuru (Patent, Faydalı Model, Endüstriyel Tasarım, Islahçı Hakkı Vb.) Sayısı (2024 Yılı): YOK
- Uluslararası Başvuru (Patent, Faydalı Model, Endüstriyel Tasarım, Islahçı Hakkı Vb.) Sayısı (2024 Yılı): YOK
- Tescil (Patent, Faydalı Model, Endüstriyel Tasarım, Islahçı Hakkı Vb.) Sayısı (2024 Yılı): YOK
- Ticarileştirilen Teknoloji Sayısı (2024 Yılı): YOK
- Endüstri-Üniversite İş Birliği İle Yürütülen Proje Sayısı (2024 Yılı): YOK
- Endüstri-Üniversite İş Birliği Konusunda Düzenlenen Faaliyet Sayısı (Seminer, Eğitim, Çalıştay vb.) (2024 Yılı): YOK
- Endüstri-Üniversite İş Birliği Sayısı (Danışmanlık, Eğitim Vb. Dahil) (2024 Yılı): YOK
- Laboratuvar İşlem Sayısı (Test-Analiz) (2024 Yılı): YOK
- Öğrencilere Yönelik Sosyal, Kültürel, Sanatsal ve Sportif Etkinlik Sayısı: (Akademik Birimler, SKSDB Üniversite Geneli)
- Tablo 75.
|
2024 Yılı Kültür ve Sanat Etkinliği Sayısı |
2024 Yılı Spor Etkinliği Sayısı |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bu tablo 2022-2026 Stratejik Plan dönemini kapsayacak şekilde 5 yıl takip edilecektir.
- AÜ Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı Akademik ve Sosyal Danışmanlık Desteği (SKSDB)
- AÜ Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı Psikolojik Danışmanlık Desteği (SKSDB)
- AÜ Öğrenci Ulaşım Desteği: (SKSDB- İMİD ve İlçeler)
- Kariyer Planlama, Staj vb. Verilen Diğer Hizmetler: (Tüm Birimler, Kariyer Merkezi ve SKSDB Üniversite Geneli)
- AÜ Sağlık Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı Öğrenci Beslenme Hizmeti: (SKSDB) (2022-2026 Stratejik Plan dönemini kapsayacak şekilde 5 yıl takip edilecektir.)
- 2024 Yılı Öğrenciye Verilen Ücretli Yemek Sayısı :
- 2024 Yılı Öğrenciye Verilen Ücretsiz Yemek Sayısı :
- 2024 Yılı Beslenme Hizmetinden Yararlanan Öğrenci Sayısı:
|
Kısmi Zamanlı Çalışan Kişi Sayısı |
Ocak 24 |
Şubat 24 |
Mart 24 |
Nisan 24 |
Mayıs 24 |
Haziran 24 |
Temmuz 24 |
Ağustos 24 |
Eylül 24 |
Ekim 24 |
Kasım 24 |
Aralık 24 |
2024 Yılı Toplamı |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Yok |
Yok |
Yok |
Yok |
Yok |
1 |
1 |
1 |
AÜ 2022-2026 Stratejik Planında Kurumsal Gelişim Alanında Hizmetiçi Eğitim Alanında Performans Göstergeleri Kapsamındaki Gelişmeler
- CB Uzaktan Eğitim Kapısı ve Personel Daire Başkanlığı ve Eğitimleri (Per .D.B. Üniversite Genel Bilgileri)
- Tablo 89.
|
Stratejik Plan Performans Göstergeleri |
Cumhurbaşkanlığı Uzaktan Eğitim Kapısı |
Personel Daire Başkanlığı (**) |
Toplam |
|
PG 3.2.1 Öğretim elemanlarına verilen eğitim becerilerini geliştiren eğitim kursu sayısı |
|
|
|
|
PG 3.2.2 Öğretim elemanlarına verilen araştırma becerilerini geliştiren eğitim kursu sayısı |
|
|
|
|
PG 3.2.3 Eğiticilerin Eğitimi ve araştırma eğitimi kursuna katılan öğretim elemanı sayısı |
|
|
|
|
PG 5.3.1 Hizmet İçi Eğitimlere katılan personel sayısı(*) |
|
|
|
|
PG 5.3.2 Birim yöneticilerinin yöneticilik yetkinliklerinin artırılmasına yönelik eğitim sayısı |
|
|
|
|
PG 5.3.3 Personele sunulan mesleki eğitim sayısı |
10 |
1 |
11 |
Bu tablo 2022-2026 Stratejik Plan dönemini kapsayacak şekilde 5 yıl takip edilecektir .
(*) Eğitimlere Katılan Akademik ve İdari Personel Sayıları
CB Uzaktan Eğitim Kapısı: (… Akademik Personel (1) + … İdari Personel (1) Toplam: 2)
Personel Daire Başkanlığı: (… Akademik Personel + … İdari Personel Toplam: … )
Diğer Birimler: (… Akademik Personel + … İdari Personel Toplam: … )
Genel Toplam: (… Akademik Personel + … İdari Personel Toplam: … )
(**) Personel Daire Başkanlığı Eğitimleri
- … Eğitimi
- … Eğitimi
- … Eğitimi
Mali Yönetim ve Harcama Öncesi Kontrol Sistemi:
- NOT: Birimin atama, satın alma, ihale gibi karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk yapısı, mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine ilişkin tespit ve değerlendirmeler bu alanda yer alır.
Üniversitemizin Stratejik Temel politikaları aşağıdadır. Biriminizin 2024 Yılı temel politika ve önceliklerinizi yazınız
Temel Politikalarımız
Liderlik, Yönetim ve Kalite Sistemi Politikası
Akdeniz Üniversitesi, “Evrensel nitelikte araştırmalar ile geleceğe şekil veren, bilim ve teknolojide öncü, araştırma odaklı, yaratıcı, etik ilkelere duyarlı ve yaşam boyu öğrenen bireyler yetiştiren araştırma üniversitesi olmak” şeklinde belirlediği vizyonu doğrultusunda liderlik, yönetim ve kalite sistemi politikası:
- Kültürel ve evrensel değerlere, insan haklarına, çevreye, akademik özerkliğe saygılı, şeffaf, adil ve hesap verebilir bir yönetim anlayışı sergiler,
- İç ve dış paydaşlarının öneri ve geribildirimlerini alarak yönetsel süreçlere katılımlarını ve memnuniyetlerini önemser,
- Üniversite Stratejik Planı’nda belirtilen hedeflere ulaşmak için “planla, uygula, kontrol et ve önlem al” yönetsel döngüsüyle sistematik olarak sürekli iyileştirme ve geliştirme faaliyetlerini sürdürür,
- Birlikte ve uyumlu çalışma kültürü ile personelinin kurumsal aidiyet ve iş tatminini sağlamak için gerekli önlemleri alır,
- Kurumsal kapasitenin geliştirilmesi ve kaynakların verimli kullanılmasına yönelik önlemleri alır,
- Eğitim ve öğretim süreçlerini, ulusal ve uluslararası standartlar çerçevesinde sürekli olarak değerlendirir ve geleceğin gereksinimlerini öngörerek gerektiğinde günceller,
- Araştırma alanında bilimsel gelişmelere dünya çapında katkı sağlayan, tanınır ve saygın bir üniversite olma hedefiyle, modern ve teknolojik araştırma imkanları sağlayarak uluslararası, disiplinlerarası, yenilikçi, girişimci ve üniversite-sektör iş birliğini güçlendiren çalışmaları teşvik eder,
- Tüm birimlerinde sosyal farkındalık ve sorumluluk bilincini yaygınlaştırarak, toplumsal sorunlara karşı duyarlı bir şekilde çözüm önerileri geliştirir ve aktif olarak katkı sağlar.
Eğitim ve Öğretim Politikası
Akdeniz Üniversitesinin uyguladığı etkin kalite yönetim politikaları ile ulusal ve uluslararası sıralamalarda üst sıralarda yer almak, araştırma üniversitesi olmak ve toplumsal katkıyı birçok farklı alanda gerçekleştirmek hedefine yönelik olarak farklı disiplinlere göre özelleşmiş, etik değerlere bağlı, eleştirel düşünceye açık, öğrenci odaklı, uygulamalı öğrenmeye dayalı bir eğitim anlayışını benimser. Eğitim ve öğretim kalitesini geliştirmek üzere iyi uygulamaları, ulusal/uluslararası standartları gözeterek uygulamaya koyar ve değişen dünyaya uyum gösterebilen yetkinlikte mezunlar yetiştirir. Eğitim-öğretim programlarını paydaş katılımıyla izler, değerlendirir ve öğrencilerin karar alma süreçlerinde temsiliyetlerini sağlar. Eğitim-öğretim süreçlerinde kalitenin güvence altına alındığı bir sistem oluşturur, yürütür, yaygınlaştırır ve sürdürülebilirliğini sağlar.
Akdeniz Üniversitesinin Eğitim-Öğretim Alanıyla İlgili Öncelikleri
- Öğrenci odaklılık,
- Güncel gelişmelere uygun, evrensel düzeyde, rekabetçi akademik eğitim programları,
- Bölge ve ülke ihtiyaçlarını gözeten, uluslararası alanda rekabetçi insan kaynaklarının yetiştirilmesi (mezunların verilmesi),
- Eğitim-Öğretim süreçlerinde uzaktan eğitim materyallerinin geliştirilmesi,
- Eğitim-Öğretimde ölçme-değerlendirme sistemlerinin kurularak TYYÇ ilişkilerinin bilimsel olarak ortaya konulması,
- Eğiticilerin sürekli gelişiminin teşvik edilmesi
Akdeniz Üniversitesinin Eğitim-Öğretim Politikasını Hayata Geçirdiği Unsurları
- Eğitim ve Öğretimde Mükemmellik Araştırma ve Uygulama Merkezi
- Fakülteler
- Yüksekokullar, Meslek Yüksek Okulları
- Enstitüler
- Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
- Uluslararası İlişkiler Ofisi
Araştırma Politikası
Akdeniz Üniversitesi, araştırma misyonu ve vizyonu kapsamında; dünyada sürekli değişen ve yeni oluşan koşullara hızla uyum sağlayarak, evrensel düzeyde nitelikli bilimsel çalışmalar yapar. Bölgenin, ülkenin ve tüm insanlığın ihtiyaçları doğrultusunda, toplum dinamikleri ve üniversite-sanayi iş birliği kapsamında araştırmalarla topluma katkı sağlayacak çalışmalar yürütür. Yürüttüğü çalışmaların girişimcilik fikirlerine dönüşebileceği bir ortam hazırlayarak, ilgili alanlarda ilerlemeyi benimser. Üniversitemiz bünyesinde Ar-Ge kültürü ve iklimini yaymak için farkındalık ve bilgi paylaşımı faaliyetleri gerçekleştirir. Araştırmalarını, araştırma-geliştirme alanında elde edilen başarının ve eğitim-öğretim faaliyetlerine katkısının bilinciyle, stratejik planında yer alan hedeflerine uygun bir biçimde yürütür. Araştırma altyapısı ve insan kaynağına; nitelikli araştırmacı, destek personel, teknisyen, lisansüstü öğrenci sayısı bağlamında destek verir. Bilimsel üretim ve akademik gelişmeye önem vererek, iş birliği ve etkileşimleri öncelikli olarak destekler. Teknolojik üretim ve ekonomik katkı boyutunda; patent, lisans, firma desteği çalışmalarını yürütür.
Akdeniz Üniversitesi 2022-2026 Stratejik Planı doğrultusunda araştırma önceliklerini planlayarak odaklı araştırmalara destek vermeyi tercih eder. Bunun yanı sıra, araştırma süreçlerinin yönetimi kapsamında ulusal ve uluslararası araştırma politikaları doğrultusunda öncelikli alanlar belirler, özel çağrılı ve/veya alt yapı projelerini de desteklemekte ve kapsamlı araştırmanın yürütülmesi için fırsatlar sunmaktadır.
Akdeniz Üniversitesi Araştırma Öncelikleri
- Ülkemizin, bölgemizin ve üniversitemizin öncelikli alanları ile uyum sağlanması,
- YÖK ve TÜBİTAK tarafından da belirlenmiş öncelikli alanlarda üretilen projelerin desteklenmesi,
- Evrensel bilime katkı sağlanması,
- Araştırma-Geliştirme faaliyetleri ile toplumsal gelişime katkı sağlanması,
- Üniversite-Kamu-Özel Sektör iş birliğinde ülkemizin kalkınma hedefleri doğrultusunda nitelikli projelerin üretilmesi,
- Araştırma alanından beslenen akademik girişimciliğin geliştirilmesi,
- Ürüne dönen araştırmalara öncelik verilmesi (patent, faydalı model, tescil, endüstriyel tasarım gibi)
Akdeniz Üniversitesinin Araştırma Politikasını Hayata Geçirdiği Unsurları
- Araştırmaları Geliştirme ve Koordinasyon Kurulu (ARGEK)
- Birim Araştırmaları Geliştirme Komisyonları (AGEK)
- Akademik Performans Ölçme ve Değerlendirme Kriterleri
- Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi (BAP) süreçleri ve komisyonları ile altyapı projelerinin öncelikli alanlara yönlendirilmesi
- Akademik Birimler
- Kurumsal Gelişim ve Kalite Koordinatörlüğü
- Araştırma Uygulama Merkezleri
- Antalya Teknokent A.Ş.
- Antalya Teknokent Teknoloji Transfer Ofisi (Antalya Teknokent TTO)
Toplumsal Katkı Politikası
Akdeniz Üniversitesi, stratejik planında yer alan hedefleri doğrultusunda eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme ve topluma hizmet faaliyetlerinin toplumsal katkıya dönüşebilmesi için, birimlerini ve insan kaynağını teşvik eder.
Toplumsal sorun, ihtiyaç ve öncelikleri dikkate alarak, toplumsal katkı politikasını, stratejilerini ve yıllık eylem planlarını günceller; yürüttüğü kurumsal faaliyetlerin toplumsal etkilerini analiz eder.
Akdeniz Üniversitesi; çalışma konularını, alanlarını ve yürüttüğü faaliyetleri, sürdürülebilir toplumsal katkı ve faydayı gözeterek şekillendirir.
Akdeniz Üniversitesi Toplumsal Katkı Politikası Öncelikli Alanları
- Her türlü bilimsel, teknolojik ürün ve hizmetin, fırsat eşitliği ile topluma sunulması, toplumda yaygınlaştırılması,
- Farklı ihtiyaç gruplarının “bilinç düzeylerinin” ve “yaşam kalitelerinin” yükseltilmesine yönelik sürdürülebilir, sistematik projeler ile dezavantajlı kişi ya da grupların (kadınlar, çocuklar, yaşlılar, göçmenler, engelliler, afetzedeler vb.) yaşamlarının kolaylaştırılması, iyileştirilmesi,
- Nitelikli sağlık hizmeti ve uygulamalarının, fırsat eşitliği ile topluma sunulması, toplumda yaygınlaştırılması,
- “Hayat Boyu Öğrenmeye” katkı sağlayacak ürün ve hizmetlerin, fırsat eşitliği ile topluma sunulması, yaygınlaştırılması,
- Toplumsal katkı verilerinin düzenli olarak toplanması, değişimin değerlendirilmesi, raporlanması ve kamuoyu ile paylaşılması
Akdeniz Üniversitesinin Toplumsal Katkı Politikasını Hayata Geçirdiği Unsurları
- Akdeniz Üniversitesi “Toplumsal Katkı Komisyonu”
- Akdeniz Üniversitesi “Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projeleri Merkezi"
- Akademik ve İdari Personeli
- Akademik Birimleri
- Araştırma ve Uygulama Merkezleri (Tematik AUM’lar, Merkezi Laboratuvarlar)
- Topluma Hizmet Birimleri (Hastaneler, konferans salonları, spor alanları, Akdeniz Üniversitesi Camii, işletmeler vd.)
- Öğrencileri
- Öğrenci Toplulukları
- Antalya Teknokent A.Ş.
Uluslararasılaşma Politikası
Uluslararası öğrenciler, öğretim elemanları ve değişim öğrencileri için çekim merkezine dönüşmeyi amaç̧ edinen Akdeniz Üniversitesi, bu amaç̧ doğrultusunda eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı, girişimcilik ve kurumsal kapasitenin geliştirilmesi faaliyetlerinde Uluslararasılaşma yönelimli çalışmalar yürütür.
Akdeniz Üniversitesi, tanınırlığını ve rekabet gücünü̈ artırmak üzere önde gelen uluslararası üniversiteler ile ikili/çok taraflı işbirliği yapmak suretiyle, araştırmaya dayalı geniş kapsamlı ve bütçeli projelere destek olur.
Alanında başarılı farklı ülkelerde bulunan araştırmacıların Akdeniz Üniversitesi’ne araştırma/ziyaret amaçlı hareketliliklerini teşvik eder.
Uluslararasılaşma çalışmaları ile Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin, Türkiye Yüksek Öğretim Alanı’nın, Akdeniz Üniversitesi’nin ve Antalya ilinin görünürlüğüne katkıda bulunur.
Akdeniz Üniversitesi, Uluslararasılaşma faaliyetlerini akademik birimlerin merkez ya da ilçede yerleşik olmasına ve/veya verilen eğitimin düzeyine (TYYÇ’de 5., 6., 7., 8.seviyeler) bakılmaksızın tüm akademik birimlerde eşit temelde sürdürür.
Üniversitenin Uluslararasılaşma faaliyetlerine idari birimlerin katılımını teşvik eder.
Akdeniz Üniversitesi öğrenci ve personel hareketliliği, uluslararası öğrenci sayısı, nitelikli eğitim ve araştırma kuruluşlarıyla yapılan işbirliği protokollerinin artırılması konularına yönelik hedef setleri geliştirir, izler ve performansını geliştirmek üzere yaklaşımlar benimser.
Uluslararasılaşma Politikası Öncelikleri
Akdeniz Üniversitesi tüm stratejik planlarında öğrenci ve personel hareketliliği, uluslararası öğrenci sayısı, nitelikli eğitim ve araştırma kuruluşlarıyla yapılan işbirliği protokollerinin artırılması konularına yönelik hedef setleri geliştirmiş̧, izlemiş̧, performansını geliştirmek üzere yaklaşımlar benimsemiştir. Uluslararası sıralamalarda üniversitenin yükselmesini sağlamak amacıyla planlanan politika öncelikleri;
- Değişim programları ile gelen/giden öğretim elemanı ve öğrenci sayısını artırmak,
- Yabancı uyruklu öğrenci sayısını artırmak,
- Uluslararası sıralama kuruluşlarında (THE, QS, ARWU) dünya sıralamasında ilk 1.000 üniversite arasına girmiş Üniversiteler ile imzalanan uluslararası ikili anlaşma sayısını ve hareketliliğini artırmak,
- YÖK - YUDAP bursiyeri sayısını artırmak,
- Uluslararası endekslerde (WOS) yer alan bilimsel yayın sayısını artırmak,
- Uluslararası iş birliği ile yapılmış proje ve yayın sayısını artırmak,
- Uluslararası Başvuru (Patent, Faydalı Model, Endüstriyel Tasarım, Islahçı Hakkı vb.) sayısını artırmak,
- İstihdam edilen yabancı uyruklu öğretim üyesi sayısını artırmak,
- "Toplumsal katkının artırılması" stratejik amacı doğrultusunda yürütülen ulusal faaliyetlere uluslararası boyutun eklenmesi yönünde farkındalık yaratmak
Akdeniz Üniversitesinin Uluslararasılaşma Politikasını Hayata Geçirdiği Unsurları
- Kalite Komisyonu ve Çalışma Grupları
- Uluslararası İlişkiler Ofisi Koordinatörlüğü
- Birim Uluslararasılaşma Koordinatörleri (Erasmus, Mevlana, Free Mover vb.)
- Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
- Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı
- Bilgi İşlem Daire Başkanlığı
- Araştırmaları Geliştirme ve Koordinasyon Kurulu
- Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi
- Antalya Teknokent A.Ş.
- Erasmus Student Network
Üniversitemizin Stratejik Amaç ve Hedefleri aşağıdadır. Listeden Biriminizin 2024 Yılı Stratejik Amaç Hedef ve Performans göstergelerini yazınız.
- Stratejik Amaç ve Hedeflerimiz
Stratejik Amaç 1- Araştırma Faaliyetlerini İyileştirmek
Hedef 1.1 Araştırma Geliştirme Altyapı ve Kapasitesinin İyileştirilmesi
PG 1.1.1 Ar-Ge'ye Harcanan Bütçenin Toplam Bütçeye Oranı
PG 1.1.2 Ulusal Projelerden Elde Edilen Fon Tutarının Toplam Ar-Ge Bütçesine Oranı
PG 1.1.3 Uluslararası Projelerden Elde Edilen Fon Tutarının Toplam Ar-Ge Bütçesine Oranı
Hedef 1.2 Disiplinlerarası Araştırma Kapasitesinin Geliştirilmesi
PG 1.2.1 Çok Disiplinli / Disiplinlerarası Araştırma ve Uygulama Merkezi Sayısı
PG 1.2.2 Çok Disiplinli-Disiplinlerarası Tezli Yüksek Lisans Program Sayısı
PG 1.2.3 Çok Disiplinli-Disiplinlerarası Doktora Program Sayısı
Hedef 1.3 Üniversite-Sektör Ar-Ge ve Yenilik Kaynaklı İşbirliğini Artırmak
PG 1.3.1 Dış Kaynaklı Proje Sayısı
PG 1.3.2 YÖK 100/2000 Doktora Burs Programı Öğrenci Sayısı
PG 1.3.3 YÖK-YUDAP Bursiyeri Sayısı
Hedef 1.4 Nitelikli Araştırma Çıktılarının Artırılması
PG 1.4.1 Bap Kapsamında Araştırma Projelerine Ayrılan Bütçe
PG 1.4.2 Uluslararası Endekslerde (WOS) Yer Alan Bilimsel Yayın Sayısı
PG 1.4.3 Uluslararası İş Birliği İle Yapılmış Yayın Sayısı
PG 1.4.4 Yükseköğretim Kurulu, Türkiye Bilimler Akademisi ve TÜBİTAK Bilim, Teşvik ve Sanat Ödülleri Sayısı
Stratejik Amaç 2- Girişimcilik Faaliyetlerini Artırmak
Hedef 2.1 Nitelikli Girişim Sayısını Artırmak, Sürdürülebilirliğini Sağlamak ve Ekonomik Etkilerini Büyütmek
PG 2.1.1 Teknoloji Gelişme Bölgesi’nde kurulmuş öğretim elemanı şirket sayısı
PG 2.1.2 Teknoloji Gelişme Bölgesi’nde kurulmuş öğrenci ve mezun şirket sayısı
PG 2.1.3 Girişim hızlandırma programından geçen girişimci sayısı
PG 2.1.4 Girişimcilik alanında düzenlenen etkinlik sayısı (seminer, eğitim, çalıştay vb.)
Hedef 2.2 Üniversite Teknoloji Portföyünün Geliştirilmesi ve Ticarileştirilmesi
PG 2.2.1 Buluş Bildirim Sayısı
PG 2.2.2 Ulusal Başvuru (Patent, Faydalı Model, Endüstriyel Tasarım, Islahçı Hakkı vb.) sayısı
PG 2.2.3 Uluslararası Başvuru (Patent, Faydalı Model, Endüstriyel Tasarım, Islahçı Hakkı vb.) sayısı
PG 2.2.4 Tescil (Patent, Faydalı Model, Endüstriyel Tasarım, Islahçı Hakkı vb.) Sayısı
PG 2.2.5 Ticarileştirilen teknoloji sayısı
Hedef 2.3 Üniversite Endüstri Etkileşimini ve Katma Değeri Yüksek Proje Sayısını Artırmak
PG 2.3.1 Endüstri-üniversite iş birliği ile yürütülen proje sayısı
PG 2.3.2 Endüstri-üniversite iş birliği konusunda düzenlenen faaliyet sayısı (seminer, eğitim, çalıştay vb.)
PG 2.3.3 Endüstri-üniversite iş birliği sayısı (Danışmanlık, eğitim vb. dahil)
PG 2.3.4 Laboratuvar işlem sayısı (Test-Analiz)
Stratejik Amaç 3- Eğitim Öğretim Faaliyetlerini Geliştirmek
Hedef 3.1 Lisans ve Lisansüstü Eğitimin Niteliğini Arttırmak
PG 3.1.1 Öğrencilerin kayıtlı oldukları programdan memnuniyet oranı (% Olarak)
PG 3.1.2 Mezun Olan Doktora Öğrencisi
PG 3.1.3 Öğretim Üyesi Başına Doktora Öğrenci Sayısı
PG 3.1.4 Öğretim üyesi başına düşen lisans öğrencisi sayısı
PG 3.1.5 Eğitimin program süresinde bitirilme oranı
Hedef 3.2 Eğiticilerin Eğitimi Çalışmalarını Artırmak
PG 3.2.1 Öğretim elemanlarına verilen Eğitim becerilerini geliştiren eğitim kursu sayısı
PG 3.2.2 Öğretim elemanlarına verilen Araştırma becerilerini geliştiren eğitim kursu sayısı
PG 3.2.3 Eğiticilerin Eğitimi ve araştırma eğitimi kursuna katılan öğretim elemanı sayısı
Hedef 3.3 Program Bilgi Paketlilerinin Kurumun Web Sayfasından İzlenebilir Hale Getirilmesi
PG 3.3.1 Kurumun Web Sayfasından İzlenebilen, Program Bilgi Paketi Tamamlanmış Ön Lisans Programı sayısının Toplam Ön Lisans Program Sayısına Oranını artırmak
PG 3.3.2 Kurumun Web Sayfasından İzlenebilen, Program Bilgi Paketi Tamamlanmış Lisans Sayısının Toplam Lisans Program Sayısına Oranını artırmak
PG 3.3.3 Kurumun Web Sayfasından İzlenebilen, Program Bilgi Paketi Tamamlanmış Yüksek Lisans Program Sayısını toplam Yüksek Lisans Program Sayısına Oranını artırmak
PG 3.3.4 Kurumun Web Sayfasından İzlenebilen, Program Bilgi Paketi Tamamlanmış Doktora Program Sayısını toplam Doktora Program Sayısına Oranını artırmak
Hedef 3.4 Kütüphane Kaynaklarının Artırılması, Mevcut Kaynakların Etkin ve Verimli Kullanılması
PG 3.4.1 Öğrenci Başına düşen elektronik kaynak sayısı
PG 3.4.2 Öğrenci Başına düşen basılı kaynak sayısı
PG 3.4.3 Kütüphanede yararlanan kişi sayısı
PG 3.4.4 Merkezi Kütüphane kapalı alan artış (m²)
PG 3.4.5 Merkezi Kütüphane raf alanı artırmak (m²)
Hedef 3.5 Öğrencilere Sunulan Hizmetleri ve Hizmet Kalitesini Artırmak
PG 3.5.1 Beslenme hizmetlerinden yararlanan öğrenci sayısı
PG 3.5.2 Sosyal, kültürel ve sportif faaliyet sayısı
PG 3.5.3 Yükseköğretimde öğrenci başına beslenme harcaması
PG 3.5.4 Yükseköğretimde öğrencilere sunulan sağlık hizmetinden yararlanan öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı
Stratejik Amaç 4- Toplumsal Katkıyı Artırmak
Hedef 4.1 Sosyal Sorumluluk Projelerini Artırmak
PG 4.1.1 Tamamlanan sosyal sorumluluk projeleri sayısı
PG 4.1.2 Öğrencilerin yaptığı sosyal sorumluluk projelerinin sayısı
PG 4.1.3 Toplumsal destek Projeleri ve Gönüllülük Çalışmaları Ders/Proje sayısı
Hedef 4.2 Sağlıklı Yaşam İçin Kaliteli Sağlık Uygulamaları Çalışmalarını Artırmak
PG 4.2.1 Ameliyat sayısı (Diş Fak. Hariç)
PG 4.2.2 AÜ Hastanesi nitelikli yatak oranı
PG 4.2.3 AÜ Hastanesi yatak doluluk oranı
PG 4.2.4 Yatan hasta sayısı
PG 4.2.5 Ağız ve Diş Sağlığı hizmeti alan hasta sayısı
Hedef 4.3 Hayat Boyu Öğrenmeye Katkı Sağlamak
PG 4.3.1 Sürekli Eğitim Merkezi (AKÜNSEM) ve Dil Merkezi (TÖMER) tarafından mesleki eğitime yönelik verilen sertifika sayısı
PG 4.3.2 Sürekli Eğitim Merkezi (AKÜNSEM) , Hayat Boyu Öğrenme Merkezi vb. Yıllık Eğitim Saati
PG 4.3.3 Sürekli Eğitim Merkezi (AKÜNSEM), Hayat Boyu Öğrenme Merkezi vb. Yıllık Eğitim Alan Kişi Sayısı
Hedef 4.4 Mezunlarla Etkileşimin Arttırılması
PG 4.4.1 Mezun Bilgi sistemine Kayıtlı Üye sayısı
PG 4.4.2 Mezunlara yönelik gerçekleştirilen faaliyet sayısı
Stratejik Amaç 5- Kurumsal Kapasitesinin Geliştirilmesi
Hedef 5.1 Uluslararasılaşma Kapasitesinin Arttırılması
PG 5.1.1 Öğrenci değişim programları ile gelen/giden öğrenci sayısı
PG 5.1.2 Öğretim elemanı değişim programları ile gelen/giden öğretim elemanı sayısı
PG 5.1.3 Yabancı uyruklu öğrenci sayısı
PG 5.1.4 Uluslararası sıralama kuruluşlarında (THE, QS ve ARWU) dünya sıralamasında ilk 1000 üniversite arasına girmiş Üniversiteler ile imzalanan uluslararası ikili anlaşma sayısı
Hedef 5.2 Kalite Güvence Sistemlerinin Üniversite Genelinde Yaygınlaştırılması ve Yönetim Kalitesinin Geliştirilmesi
PG 5.2.1 Kalite Yönetim Sistemi Uygulayan Birim Sayısı (YÖKAK Ölçütleri Dahil)
PG 5.2.2 Program Akreditasyonu Sayısı
PG 5.2.3 Belgelendirme ve Akreditasyon Sayısı (Program Akreditasyonu Dışında Kalanlar)
PG 5.2.4 Kalite Kültürünün yaygınlaştırılması amacıyla düzenlenen faaliyet sayısı (eğitim, toplantı, çalıştay vb.)
Hedef 5.3 İnsan Kaynaklarını Artırılması, Mevcut İnsan Kaynaklarının Niteliğinin Artırılarak Etkin ve Verimli Kullanılması
PG 5.3.1 Hizmet İçi Eğitimlere katılan personel sayısı
PG 5.3.2 Birim yöneticilerinin yöneticilik yetkinliklerinin artırılmasına yönelik eğitim sayısı
PG 5.3.3 Personele sunulan mesleki eğitim sayısı
PG 5.3.4 Öğretim elemanı (Öğretim üyeleri + öğretim görevlisi) başına düşen öğrenci sayısı
Hedef 5.4 Bilişim Altyapısının Geliştirilmesi
PG 5.4.1 Kampus internete çıkış hızı (Gbit)
PG 5.4.2 Yönetim Bilgi Sistemi Otomasyon sistemlerinin entegre edilerek tek merkezden yöneticiler tarafından izlenebilen sistem sayısı (OBS, BAP, Geçiş Güvenlik, Personel, Yemekhane, Kütüphane, Asos vb.) Adet
PG 5.4.3 İdari ve Akademik birimlere kurum elektronik dosya arşivini (sınavlar, ihale şartnameleri vs.) saklamaları için birim başına verilen disk alanı miktarı (GB)
PG 5.4.4 Yüksek hızlı hesaplama ve GPU altyapısının kullanım miktarı (saat)
PG 5.4.5 Üniversite bünyesinde kurulacak olan çevrimiçi sınav merkezinde aynı anda sınava girebilecek kişi sayısı (online sınav merkezi kapasitesi)
Hedef 5.5 Altyapı ve Fiziksel Alanların Geliştirilmesi
PG 5.5.1 Öğrenci başına düşen eğitim alanı m²/kişi
PG 5.5.2 Öğrenci başına düşen kapalı alan m²/kişi
PG 5.5.3 Açık Alan üretimi-m²
PG 5.5.4 Öğrenci başına düşen donatı alanı (m2)
Üniversitemizin Temel değerleri aşağıdadır. Biriminizin 2024 Yılı Temel değerlerini yazınız.
Temel Değerlerimiz
- Paylaşımcılık-Çözüm Odaklılık: Akdeniz Üniversitesi, paydaşlarla ilişkilerinde çözüm odaklı ve paylaşımcıdır.
- Fırsat Eşitliği- Liyakat-Hakkaniyet: Akdeniz Üniversitesi çalışanlarına fırsat eşitliği sunar, hakkaniyet ve liyakat prensiplerine bağlıdır.
- Öğrenci Odaklılık: Akdeniz Üniversitesi eğitim hizmetlerinde öğrenci odaklıdır.
- Evrensellik, Bilimsellik, Yenilikçilik, Nesnellik ve Yaratıcılık: Akdeniz Üniversitesi araştırma hizmetlerinde evrensel, bilimsel, nesnel, yenilikçi ve yaratıcıdır.
- Akademik Özgürlük: Akdeniz Üniversitesi, eğitim ve araştırma hizmetlerinde akademik özgürlüklere önem verir.
- Çevreye Duyarlılık: Akdeniz Üniversitesi, karar alma süreçlerinde çevreye duyarlı ve toplumsal sorumluluklarının bilincindedir.
- Katılımcılık: Akdeniz üniversitesi yönetim süreçlerinde katılımcıdır.
- Hukuka ve Etik Değerlere Bağlılık: Akdeniz Üniversitesi hizmet süreçlerinde hukuka ve etik değerlere bağlıdır.
- Stratejik Yönetim: Akdeniz Üniversitesi Stratejik Planlama çalışmaları ve takip süreçlerinde geliştirilen yapısal yöntemler ile kurum kültürünün bir parçası haline gelmiştir.
|
Gelir Türleri |
Bütçe Tahmini (A) |
Gerçekleşme Miktarı (B) |
Gerçekleşme Oranı (%) (B/A)*100 |
|
03- Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri |
|
|
|
|
04 – Alınan Bağış ve Yardımlar |
|
|
|
|
05- Diğer Gelirler |
|
|
|
|
Toplam |
|
|
|
|
Gelir Türleri |
Bütçe Tahmini (A) |
Gerçekleşme Miktarı (B) |
Gerçekleşme Oranı (%) (B/A)*100 |
|
03- Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri |
|
|
|
|
04 – Alınan Bağış ve Yardımlar |
|
|
|
|
05- Diğer Gelirler |
|
|
|
|
Toplam |
|
|
|
|
Gelir Türleri |
Bütçe Tahmini (A) |
Gerçekleşme Miktarı (B) |
Gerçekleşme Oranı (%) (B/A)*100 |
|
03- Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri |
|
|
|
|
04 – Alınan Bağış ve Yardımlar |
0 |
0 |
0 |
|
05- Diğer Gelirler |
|
|
|
|
Toplam |
|
|
|
|
Öz Gelir |
Bütçe Ödeneği |
Serbest Ödenek (A) |
Kesin Harcama (B) |
Kalan Ödenek (C) |
Gerçekleşme Oranı (%) (B/A)*100 |
|
Bilimsel Araştırmalar |
|
|
|
|
|
|
SKS Bütçesi (Öğrenci Katkı Payı Gelirleri) |
|
|
|
|
|
|
Yaz Okulu |
|
|
|
|
|
|
İkinci Öğretim |
|
|
|
|
|
|
Kira Gelirleri |
|
|
|
|
|
|
Diğer |
|
|
|
|
|
|
Toplam |
|
|
|
|
|
|
Hazine Yardımı Gider Türleri |
Bütçe Ödeneği |
Serbest Ödenek (A) |
Kesin Harcama (B) |
Kalan Ödenek (C) |
Gerçekleşme Oranı (%) (B/A)*100 |
|
01- Personel Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
02- Sos. Güv. Kur. D. Prim. Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
03- Mal Ve Hizmet Alım Giderleri |
152.197,00.- |
152.197,00.- |
70.715,54.- |
81.481,46.- |
%46,46 |
|
05- Cari Transferler |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
06- Sermaye Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Toplam |
152.197,00.- |
152.197,00.- |
70.715,54.- |
81.481,46.- |
%46,46 |
Tasarruf genelgesi 2024 yılında planlanan bazı faaliyetleri gerçekleştirmediğimizden bütçemizin %46,46 sı kullanılmıştır.
|
Öz Gelir Gider Türleri |
Bütçe Ödeneği |
Serbest Ödenek (A) |
Kesin Harcama (B) |
Kalan Ödenek (C) |
Gerçekleşme Oranı (%) (B/A)*100 |
|
01- Personel Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
02- Sos. Güv. Kur. D. Prim. Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
05- Cari Transferler |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
06- Sermaye Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Toplam |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Gider Türleri |
Bütçe Ödeneği |
Serbest Ödenek (A) |
Kesin Harcama (B) |
Kalan Ödenek (C) |
Gerçekleşme Oranı (%) (B/A)*100 |
|
01- Personel Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
02- Sos. Güv. Kur. D. Prim. Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
05- Cari Transferler |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
06- Sermaye Giderleri |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Toplam |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
- Not: Birim bilanço, faaliyet sonuçları tablosu, bütçe uygulama sonuçları tablosu, nakit akım tablosu ve gerekli görülen diğer tablolara bu başlık altında yer verir ve tabloların önemli kalemlerine ilişkin değişimler ile bunlara ilişkin analiz, açıklama ve yorumlara yer verilir.
- Not: 2023 yılından itibaren İç ve Dış denetim geçirmiş tüm birimler tarafından doldurulacaktır. Birim iç ve dış mali denetim yapıldı ise raporlarında yer alan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara ilişkin alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer verilecektir. 2023 yılından itibaren denetim geçirmediyseniz bölümün tamamını siliniz. Bu açıklama notunu lütfen siliniz.
- İÇ DENETİM BİRİMİNCE YAPILAN DENETİMLER (Tüm Birimler- İç Denetim Birimi 2023 Denetimlerini Listeleyecek)
- NOT: İç denetçiler tarafından yapılan denetimlerin kapsamını ve sonucunu içerecek şekilde maddeler halinde açıklanacaktır. İç Denetim Geçirmedi iseniz: “2024 yılında iç denetime tabi tutulmadık” ibaresini kullanınız.
|
Sayıştay Sorgusu ve İlamları Tablosu |
||||||
|
İlgili Yıl |
Açıklama |
İlam No |
İlamın Kesinleşme Yılı |
Borç Miktarı |
Tahsilât |
Kalan |
|
2023 |
Yok |
Yok |
Yok |
Yok |
Yok Yok |
|
|
2024 |
|
|
|
|
|
|
- Not: Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin mali durumu hakkında gerekli görülen diğer konulara yer verilir.
Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi (AKVAM), geliştirdiği faaliyetlerin farklı yaş grupları, sosyal katmanlar ve eğitim seviyelerine hitap etmesine özel bir önem atfetmekte; katılımcı odaklı, etkileşimli programlar düzenlemektedir. Faaliyet konularını, Avrupa bütünleşme süreci ve Türkiye-AB ilişkilerinin gelişiminde karşılaşılan güncel meselelerden seçen Merkez, bu meseleleri ulusal ve uluslararası uzmanların katkılarıyla çok boyutlu bir perspektiften değerlendirmektedir.
Özellikle üniversite öğretim elemanları ve öğrencilerin Avrupa Birliği üniversiteleri ile akademik ortaklıklar kurmasını ve ortak projeler geliştirmesini teşvik etmek, AKVAM’ın stratejik öncelikleri arasında yer almaktadır. Ayrıca, sivil toplum kuruluşları ve özel sektörle iş birliği yaparak, öğrencilerin istihdam edilebilirliğini artırmayı hedefleyen eğitim ve projeler hayata geçirilmekte; bu bağlamda, Avrupa Birliği’nin sunduğu fırsatlar ilgili paydaşlarla paylaşılmaktadır.
Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi (AKVAM), öğrenciler ve akademisyenlere yönelik Avrupa Birliği proje yazma eğitimleri düzenleyerek bilgi ve beceri aktarımını desteklemektedir. Bu eğitimler, katılımcılara hem AB projelerinin temel dinamiklerini hem de uygulamalı proje hazırlama süreçlerini öğrenme fırsatı sunmaktadır. Özellikle öğrencilerin bu alandaki motivasyonunu artırmayı ve onların uluslararası projelerde aktif roller üstlenmesini teşvik etmeyi hedefleyen Merkez, bu kapsamda rehberlik ve yönlendirme hizmetleri sunmaktadır. Böylece, genç bireylerin akademik ve profesyonel gelişimlerini desteklemek adına, proje bazlı düşünme kültürünün yaygınlaştırılması ve sürdürülebilir bir yetkinlik geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
AKVAM, bu çalışmalarıyla Üniversitemizin araştırma odaklı ürün ve hizmetlerin geliştirilmesi vizyonuna katkı sağlamakta ve akademik, sosyal ve ekonomik dönüşüm süreçlerine entegre bir yaklaşım sunmaktadır.
|
Projeler |
Başlama Tarihi |
Bütçesi |
|||
|
Hazine Yardımı |
Diğer |
Bitiş Tarihi |
|||
|
Öz Gelir |
Bağış |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Toplam |
|
||||
- Tablo 100.
|
Projeler |
Başlama Tarihi |
Bütçesi |
Tamamlanma Oranı |
Planlanan Bitiş Tarihi |
||
|
Hazine Yardımı |
Diğer |
|||||
|
Öz Gelir |
Bağış |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Toplam |
|
|
|
|
|
|
- Tablo 101.
|
Proje Adı |
Başlanılması Planlanan Yıl |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı AÜ 2022-2026 Stratejik Planında Yer Alan Kapsamlı Çalışmaları (Yapı İşleri DB)
- Tablo 102.
|
|
Toplam Alan m² |
Oran m²/ Öğrenci Sayısı |
|
Öğrenci başına düşen eğitim alanı m²/kişi |
|
|
|
Öğrenci başına düşen kapalı alan m²/kişi |
|
|
|
Açık Alan üretimi-m² |
|
|
|
Öğrenci başına düşen donatı alanı (m2) |
|
|
Bu tablo 2022-2026 Stratejik Plan dönemini kapsayacak şekilde 5 yıl takip edilecektir.
- Baz Alınan 2024 Yılı Öğrenci Sayısı:
Not: Öğrenci Sayısı için ÖİDB’den faaliyet raporunda kullandığı sayıyı alınız.
Biriminizin 2024 yılı Performans Programında yer alan program, alt program ve faaliyetlerini burada listeleyiniz.
Üniversitemiz 2023 yılı Performans Programından alınan tablolar aşağıdadır. Bütçenizin ilişkili olduğu faaliyetleri hedef ve gerçekleşmelerini aşağıdaki tablolara yazınız. Boş tablo ve satırları siliniz.
- Tablo 103.
|
Akdeniz Üniversitesi |
||||||
|
1. Araştırma Altyapıları |
Ölçü Birimi |
Gerçekleşme |
2023 Hedefi |
|||
|
I. Dönem |
II. Dönem |
III. Dönem |
IV. Dönem |
|||
|
1.1. Ülkemizin bilgi birikiminin arttırılmasına ve teknolojik gelişimine katkıda bulunmak üzere yükseköğretim kurumlarında araştırma altyapılarının kurulması ve kapasitelerinin güçlendirilmesi |
|
|
|
|
||
|
1.1.1. Araştırma altyapısı projesi tamamlanma oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bu Performans Hedefi İçin Gerçekleşen Bütçe Miktarı |
TL |
|
|
|
|
|
|
İlgili Olduğu Birim/Birimler: 1. Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi |
||||||
- Tablo 104.
|
Akdeniz Üniversitesi |
||||||
|
2. Yükseköğretimde Bilimsel Araştırma ve Geliştirme |
Ölçü Birimi |
Gerçekleşme |
2023 Hedefi |
|||
|
I. Dönem |
II. Dönem |
III. Dönem |
IV. Dönem |
|||
|
2.2.Yükseköğretim kurumlarında inovasyon amaçlı bilimsel çalışmaların arttırılması |
|
|
|
|
||
|
2.1.1.Ar-ge'ye harcanan bütçenin Toplam bütçeye oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
2.1.2.BAP kapsamında desteklenen araştırma projeleri sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
2.1.3.Öğretim elemanı başına düşen ar-ge proje sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
Bu Performans Hedefi İçin Gerçekleşen Bütçe Miktarı |
TL |
|
|
|
|
|
|
İlgili Olduğu Birim/Birimler: 1. Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi |
||||||
- Tablo 105.
|
Akdeniz Üniversitesi |
||||||
|
3. Yükseköğretim Kurumları Sürekli Eğitim Faaliyetleri |
Ölçü Birimi |
Gerçekleşme |
2023 Hedefi |
|||
|
I. Dönem |
II. Dönem |
III. Dönem |
IV. Dönem |
|||
|
3.1. Toplumun tüm kesimlerine ihtiyaç duyduğu alanlarda eğitimler verilmesi, kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör ve uluslararası kuruluşlarla iş birliğinin gelişmesine katkıda bulunulması |
|
|
|
|
|
|
|
3.1.1. Eğitim programlarına başvuran kişi sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
3.1.2. Sürekli Eğitim Merkezi (SEM) ve Dil Merkezi (DİLMER) tarafından mesleki eğitime yönelik verilen sertifika sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
Bu Performans Hedefi İçin Gerçekleşen Bütçe Miktarı |
TL |
|
|
|
|
|
|
İlgili Olduğu Birim/Birimler: Diğer Merkezler |
||||||
- Tablo 106.
|
Akdeniz Üniversitesi |
||||||
|
4. Tedavi Hizmetleri |
Ölçü Birimi |
Gerçekleşme |
2023 Hedefi |
|||
|
I. Dönem |
II. Dönem |
III. Dönem |
IV. Dönem |
|||
|
4.1. Tedavi edici sağlık hizmetinin erişilebilir ve etkili olarak sunulmasının sağlanması |
|
|
|
|
|
|
|
4.1.1.Ameliyat sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
4.1.2.Üniversite hastaneleri nitelikli yatak oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
4.1.3.Üniversite hastaneleri yatak doluluk oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
4.1.4.Yatan hasta sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
Bu Performans Hedefi İçin Gerçekleşen Bütçe Miktarı |
TL |
|
|
|
|
|
|
İlgili Olduğu Birim/Birimler: 1. Uygulama ve Araştırma Hastanesi 2. Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Hastanesi 3. Organ Nakli Uygulama ve Araştırma Hastanesi |
||||||
- Tablo 107.
|
Akdeniz Üniversitesi |
||||||
|
5. Öğretim Elemanlarına Sağlanan Burs ve Destekler |
Ölçü Birimi |
Gerçekleşme |
2023 Hedefi |
|||
|
I. Dönem |
II. Dönem |
III. Dönem |
IV. Dönem |
|||
|
5.1. Alanında yetkin, araştırmacı, bilgi üreten ve aktaran akademisyenler yetiştirilmesi |
|
|
|
|
|
|
|
5.1.3. YÖK tarafından öncelikli alanlarında sağlanan burslardan yararlanan doktora öğrenci sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
Bu Performans Hedefi İçin Gerçekleşen Bütçe Miktarı |
TL |
|
|
|
|
|
|
İlgili Olduğu Birim/Birimler: 1. Fakülteler 2. Yüksekokullar 3. Meslek Yüksekokulları 4. Enstitüler 5. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Not: Her Birim İlgili Olduğu Göstergeden Sorumlu |
||||||
- Tablo 108.
|
Akdeniz Üniversitesi |
||||||
|
6.Ön Lisans Eğitimi Lisans Eğitimi ve Lisansüstü Eğitimi |
Ölçü Birimi |
Gerçekleşme |
2023 Hedefi |
|||
|
I. Dönem |
II. Dönem |
III. Dönem |
IV. Dönem |
|||
|
6.1.Mesleki yeterlilik sahibi ve gelişime açık mezunlar yetiştirilmesi |
|
|
|
|
|
|
|
6.1.1. Doktora eğitimini tamamlayanların sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
6.1.2. Eğitim bilimleri kontenjan doluluk oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
6.1.3. Eğitimin program süresinde bitirilme oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
6.1.4. Fen Bilimleri kontenjan doluluk oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
6.1.5. Kütüphanede bulunan basılı ve elektronik kaynak sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
6.1.6. Kütüphanede bulunan öğrenci başına düşen basılı ve elektronik kaynak sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
6.1.7. Kütüphaneden yararlanan kişi sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
6.1.8. Lisansüstü öğrencilerin Toplam öğrenciler içindeki payı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
6.1.9. Öğrenci başına düşen eğitim alanı |
Metrekare |
|
|
|
|
|
|
6.1.10. Öğrenci başına düşen kapalı alan |
Metrekare |
|
|
|
|
|
|
6.1.11. Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
6.1.12. Sosyal bilimler kontenjan doluluk oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
6.1.13. Yabancı dilde eğitim veren program sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
6.1.14. Yabancı uyruklu öğrenci sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
6.1.15. Yan dal ve çift ana dal programından mezun olanların toplam mezun sayısına oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
Bu Performans Hedefi İçin Gerçekleşen Bütçe Miktarı |
TL |
|
|
|
|
|
|
İlgili Olduğu Birim/Birimler: 1. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 2. Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, 3. Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı Not: Her Birim İlgili Olduğu Göstergeden Sorumlu |
||||||
- Tablo 109.
|
Akdeniz Üniversitesi |
||||||
|
7. Yükseköğretimde Öğrenci Yaşamı |
Ölçü Birimi |
Gerçekleşme |
2023 Hedefi |
|||
|
I. Dönem |
II. Dönem |
III. Dönem |
IV. Dönem |
|||
|
7.1. Yükseköğretim öğrencilerine sunulan beslenme ve barınma hizmetlerinin kalitesinin artırılması; öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimi desteklenerek yaşam kalitesinin yükseltilmesi |
|
|
|
|
|
|
|
7.1.1. Beslenme hizmetlerinden yararlanan öğrenci sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
7.1.2. Öğrenci başına düşen sosyal donatı alanı |
Metrekare |
|
|
|
|
|
|
7.1.3. Öğrenci kulüp ve topluluk sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
7.1.4. Sosyal, kültürel ve sportif faaliyet sayısı |
Sayı |
|
|
|
|
|
|
7.1.5. Yükseköğretimde öğrenci başına beslenme harcaması |
TL |
|
|
|
|
|
|
7.1.6. Yükseköğretimde öğrencilere sunulan sağlık hizmetinden yararlanan öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı |
Oran |
|
|
|
|
|
|
Bu Performans Hedefi İçin Gerçekleşen Bütçe Miktarı |
TL |
|
|
|
|
|
|
İlgili Olduğu Birim/Birimler: 1. Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı |
||||||
2024 Yılında performans denetimi geçirdi iseniz sonuçlarını burada raporlayınız. Performans denetimi geçirmedi iseniz yazınız.
2024 Yılında 2022-2026 Stratejik Planındaki Amaç, Hedef, Performans Göstergesi kapsamlı yaptığınız çalışmaları ve değerlendirmelerinizi yazınız.
AKVA) 2024 Yılı Faaliyet Raporu: Stratejik Amaç ve Hedeflerle Uyumlu Başarılar
AKVAM, Akdeniz Üniversitesi'nin 2022-2026 Stratejik Planı çerçevesinde belirlenen "uluslararasılaşma", "çevresel sürdürülebilirlik" ve "toplumla etkileşim" amaçlarını hayata geçirmeyi hedefleyen faaliyetlerini 2024 yılı boyunca başarıyla gerçekleştirmiştir. Bu kapsamda, öğrenci ve akademisyen odaklı faaliyetler, yerel ve uluslararası paydaşlarla iş birliği, sürdürülebilir kalkınma temelli etkinlikler ve kapasite artırıcı projelerle stratejik planın performans göstergelerine önemli katkılar sağlanmıştır.
9 Mayıs 2024 - Avrupa Günü Etkinliği
AKVAM’ın stratejik plan doğrultusunda "öğrencilerin sosyal katılımını artırma" ve "uluslararası iş birliğini teşvik etme" hedeflerine katkı sunan 9 Mayıs Avrupa Günü Etkinliği, Akdeniz Üniversitesi kampüsünde Turizm ve Hukuk Fakülteleri arasında, bir kültürel şölen atmosferinde gerçekleştirilmiştir. Festivalde eğitici ve eğlendirici oyunlar, heyecan verici yarışmalar, konserler, hediyeler ve zengin ikramlar sunulmuş; etkinlik, 1000’den fazla öğrencinin yanı sıra Antalya Büyükşehir Belediyesi, Muratpaşa Belediyesi ve özel sektör temsilcilerinin iş birliğiyle hayata geçirilmiştir. Bu etkinlik, öğrencilerin uluslararası bir vizyon geliştirmelerine katkı sağlama hedefine güçlü bir örnek teşkil etmiştir.
11 Kasım 2024 - “İklim Değişikliğinin Etkilerinin Azaltımı ve Sağlık Kuruluşlarının Rolü” Proje Toplantısı
AKVAM, Akdeniz Üniversitesi'nin stratejik planında yer alan "çevresel sürdürülebilirlik" ve "toplumsal etkileşim" amaçlarına uygun olarak, 11 Kasım 2024 tarihinde İklim Değişikliği ve Sağlık Kuruluşları temalı proje toplantısını gerçekleştirmiştir. Toplantıda, iklim değişikliğinin sağlık sektörüne etkileri multidisipliner bir yaklaşımla ele alınmış ve Avrupa Birliği-Türkiye İklim Değişikliği Hibe Programı bağlamında yenilikçi proje fikirleri geliştirilmiştir. Antalya Şehir Hastanesi, Antalya Büyükşehir Belediyesi ve Akdeniz Üniversitesi Çevre Sorunları Merkezi gibi paydaşların katılımıyla düzenlenen bu organizasyon, Avrupa Birliği ile uyumlu bir çevresel dönüşümün yerel düzeyde uygulanabilirliğini artırma amacına hizmet etmiştir.
25 Kasım 2024 - “Sürdürülebilir Gelecek İçin Yeşil Beceriler ve Eğitim” Paneli
Sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda gerçekleştirilen bu panel, AKVAM’ın çevresel farkındalık ve yeşil becerilerin geliştirilmesi alanındaki liderlik rolünü pekiştirmiştir. Antalya Ticaret ve Sanayi Odası (ATSO), Çevre Mühendisleri Odası Antalya Şubesi ve Türkiye Mesleki Yeterlilik Kurumu’nun iş birliğiyle düzenlenen etkinlik, 163 katılımcıya ev sahipliği yapmıştır. Panelde uzmanlar, yeşil dönüşümün istihdam ve eğitim üzerindeki etkilerini tartışmış ve katılımcılara sürdürülebilir geleceğe yönelik bir vizyon kazandırmıştır.
Stratejik Plan Performans Göstergeleriyle Uyum
- Uluslararasılaşma: 11 Kasım 2024 etkinliğine Kazakistan’dan gelen öğrenci ve akademisyenlerin katılımı, AKVAM’ın etkinliklerinin uluslararasılaşma hedefleriyle uyumlu olduğunu göstermektedir.
- Çevresel Sürdürülebilirlik: Yeşil Mutabakat ve iklim değişikliği temalı faaliyetler, çevresel sürdürülebilirlik konusundaki stratejik hedeflerin somut çıktıları olarak öne çıkmıştır.
- Toplumla Etkileşim: Yerel yönetimler, özel sektör ve STK’larla gerçekleştirilen ortaklıklar, Akdeniz Üniversitesi’nin toplumla bütünleşme hedefini desteklemiştir.
AKVAM’ın 2024 yılı faaliyetleri, Akdeniz Üniversitesi’nin 2022-2026 Stratejik Planı’nda belirtilen amaç ve hedeflerin gerçekleştirilmesine yönelik güçlü bir katkı sağlamış; uluslararasılaşma, çevresel sürdürülebilirlik ve toplumsal etkileşim alanlarında örnek teşkil eden çalışmalar gerçekleştirmiştir.
Biriminizin stratejik plan değerlendirme sonuçları ile performans programında yer alan program, alt program ve faaliyetlerine, performans bilgilerinin gerçekleşme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, diğer performans bilgilerinize ve bunlara ilişkin değerlendirmelerinize yer verilir.
Performans Bilgileri bölümü için yukarıda değinilenlerin dışında raporlamanız gereken bilgi ve belgelere bu alanda yer veriniz.
Bu bölümde, biriminizin orta ve uzun vadeli amaç ve hedeflere ulaşılabilmesi sürecinde teşkilat yapısı, organizasyon yeteneği, teknolojik kapasite gibi unsurlar açısından bir mevcut durum değerlendirmesi yapılarak idarenin üstün ve zayıf yönlerine yer verilir.
|
İÇ ÇEVRE |
DIŞ ÇEVRE |
||
|
GÜÇLÜ YANLAR |
ZAYIF YANLAR |
FIRSATLAR |
TEHDİTLER |
|
Merkez yönetiminin |
Sosyal medya |
Antalya ilinin ve |
Avrupa Birliği ile |
|
farklı disiplinlerden |
uzmanlığı ve altyapı |
üniversitenin |
entegrasyon sürecinde |
|
akademisyenlerden |
eksikliği |
uluslararası |
yavaşlama ve |
|
oluşması |
|
araştırmacıların çekimi |
ilişkilerde durağanlık |
|
|
|
ve tersine beyin göçü |
|
|
|
|
için sağladığı |
|
|
|
|
olanaklar, |
|
|
Disiplinler arası |
AB deki sivil toplum |
Araştırma destekleri |
|
|
araştırma kültürü |
kuruluşları ve |
(TÜBİTAK, AB, BAP |
|
|
|
merkezlerle etkin bir |
Fonları vb.), |
|
|
|
ağ oluşturamama |
|
|
AKVAM, farklı disiplinlerden akademisyenlerden oluşan yönetim kurulu ve Avrupa Birliği üzerine çalışmalar yürüten üniversite ve kent düzeyindeki danışma kurulu ile kapsayıcı ve çok boyutlu bir perspektif benimseyerek faaliyetlerini sürdürmektedir. Merkez, Akdeniz Üniversitesi öğrencilerinin ihtiyaç ve beklentilerini gözeterek planlanan organizasyonlarla, öğrencilerin Avrupa Birliği konularına ilişkin farkındalıklarını artırmayı ve bu alandaki bilgi birikimini zenginleştirmeyi hedeflemektedir. Ayrıca, ulusal ve uluslararası düzeyde kurduğu bağlantılar aracılığıyla, Avrupa Birliği’ne ilişkin iktisadi, sosyal ve kültürel süreçlerin daha iyi anlaşılmasına katkı sağlayan stratejik bir potansiyel sunmaktadır.
- AKVAM, Avrupa Birliği’ne üye ülkelerin Türkiye’deki resmi temsilcilikleriyle iş birliği yaparken, aynı zamanda Avrupa Birliği merkezli sivil toplum kuruluşları ve araştırma merkezleriyle etkin bir ağ oluşturma konusundaki eksikliklerini gidermeye yönelik stratejik girişimlerde bulunmaktadır. Benzer şekilde, il düzeyinde kamu kuruluşları, sivil toplum örgütleri ve özel sektör temsilcilerinden oluşan geniş çaplı bir danışma kurulunu daha etkin bir şekilde harekete geçirme çabalarını sürdürmektedir. Bu bağlamda, Merkez, güçlü yönlerini pekiştirerek zayıflıklarını yönetmeye yönelik kapsamlı ve proaktif yaklaşımlar geliştirmektedir.
Faaliyet yılı sonuçları ile genel ekonomik koşullar, bütçe imkânları ve beklentiler göz önüne alınarak biriminizin gelecek yıllarda faaliyetlerinde yapmayı planladığı değişiklik önerilerine, amaç ve hedeflerinde meydana gelecek değişiklikler ile karşılaşabileceği risklere ve bunlara yönelik alınması gereken tedbirlere bu bölümde yer verilir.
AKVAM, 2025 yılında da öğrencilerin yurt dışı kariyer ve staj olanaklarının artırılmasını hedefleyen faaliyetlerini kararlılıkla sürdürmeyi planlamaktadır. Bu bağlamda, özellikle öğrencilerin uluslararası düzeyde staj ve kariyer imkanlarını keşfetmelerine rehberlik eden etkinlikler ve bilgilendirme programları düzenlenerek, gençlerin akademik ve profesyonel potansiyellerini en üst düzeye çıkaracak destek mekanizmaları hayata geçirilecektir.
Merkez, 2025 yılı boyunca öğretim üyelerinin Avrupa Birliği tarafından sunulan hibe ve proje çağrılarına başvuru süreçlerini kolaylaştırmayı amaçlayan kapsamlı seminerler ve uygulamalı eğitimler düzenlemeyi hedeflemektedir. Böylece, akademisyenlerin uluslararası proje başvuru süreçlerinde karşılaştıkları zorlukların aşılması ve üniversitenin Avrupa Birliği projelerinde daha etkin bir aktör haline gelmesi amaçlanmaktadır.
Ayrıca, Avrupa Birliği’nin Yeşil Mutabakat süreci çerçevesinde yürürlüğe koyduğu politika ve uygulamaların Antalya yerelinde tanıtımına yönelik farkındalık artırıcı faaliyetler planlanmıştır. İklim değişikliği konusundaki bilincin geniş kitlelere ulaştırılması amacıyla, yerel kamu kuruluşları, sivil toplum örgütleri ve özel sektör temsilcilerinin de dahil edileceği iş birliği odaklı etkinlikler gerçekleştirilecektir. AKVAM, bu çalışmalarıyla hem ulusal hem de uluslararası düzeyde sürdürülebilirlik ilkelerine katkı sağlamayı ve Avrupa Birliği’nin çevresel dönüşüm süreçlerine uyum sağlama çabalarını desteklemeyi amaçlamaktadır.
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI[1]
Harcama yetkilisi olarak görev ve yetkilerim çerçevesinde;
Harcama birimimizce gerçekleştirilen iş ve işlemlerin idarenin amaç ve hedeflerine, iyi malî yönetim ilkelerine, kontrol düzenlemelerine ve mevzuata uygun bir şekilde gerçekleştirildiğini, birimimize bütçe ile tahsis edilmiş kaynakların planlanmış amaçlar doğrultusunda etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, birimimizde iç kontrol sisteminin yeterli ve makul güvenceyi sağladığını bildiririm.
Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, yönetim bilgi sistemleri, iç kontrol sistemi değerlendirme raporları, izleme ve değerlendirme raporları ile denetim raporlarına dayanmaktadır. [2]
Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. [3] Arupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi. 02.01.2025
Doç. Dr. Mustafa ÇOBAN
AKVAM Müdürü
[1] Harcama yetkilileri tarafından imzalanan iç kontrol güvence beyanı birim faaliyet raporlarına eklenir
[2] Yıl içinde harcama yetkilisi değişmişse “benden önceki harcama yetkilisi/yetkililerinden almış olduğum bilgiler” ibaresi de eklenir
[3] Harcama yetkilisinin herhangi bir çekincesi varsa bunlar liste olarak bu beyana eklenir ve beyanın bu çekincelerle birlikte dikkate alınması gerektiği belirtilir.
Son güncelleme : 8.10.2025 11:23:53